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Die Schülerinnen und Schüler beschäftigten sich im Religionsunterricht intensiv mit den Werken der Barmherzigkeit und entwickelten kreative Ideen, diese zu präsentieren.

Bei unserer Feier am 18. März wurden diese Ideen allen Schülerinnen und Schülern vorgestellt.

Besonders gefreut haben wir uns, dass sehr viele Schülerinnen und Schüler ihre Talente und Fähigkeiten genutzt haben, uns die Werke der Barmherzigkeit lebendig ins Bewusstsein zu rufen durch Vortrag, Schauspiel, Musik oder durch die Bereitschaft, sich für die Gemeinschaft im kreativen Bereich einzusetzen.

Vielen Dank an Herrn Pfarrer Josef Hahn für sein Kommen.

Im Textilen Werkunterricht häkelten die Mädchen der 3. Klassen Schmetterlinge als Dekor für Blumenstöcke.

Für den Osterstrauch verzierten die Schülerinnen und Schüler der 1. Klasse Ostereier mit Paillettentechnik.

Die Mädchen der 4. Klasse versuchten sich in Floristik und banden einen Osterbogen.

Auch aus Ton wurden in der Technischen Werkgruppe verschiedene Dekorationen für das Osterfest hergestellt.

Kulinarische Traditionen, wie etwa das Backen von Osternestern oder Osterhäschen liegen auch bei unseren Schülerinnen und Schülern voll im Trend.

Die Mädchen und Burschen der 3b und 2a versuchten sich an Osternestern aus Germteig,

Große Freude an ihren selbstgebackenen Osterhasen hatten die Schülerinnen und Schülern der 3a.

Hübsch verziert erfreut das Ostergebäck nicht nur den Magen sondern auch das Auge.

So steht den österlichen Vorbereitungen nichts mehr im Wege.

Frohe Ostern!

Am 8. Dezember 2015 hat Papst Franziskus im Petersdom das „Jahr der Barmherzigkeit“ eröffnet. Dieses außerordentliche „Heilige Jahr“ lädt dazu ein „im Alltag die Barmherzigkeit zu leben“. Es gilt vor allem jenen Menschen, die in materieller oder seelischer Not sind.

Die Schülerinnen und Schüler der NNÖMS Göstling nahmen sich dieses aktuelle Thema zum Anlass, um sich mit den „Werken der Barmherzigkeit heute“ intensiv zu beschäftigen.

Du gehörst dazu

Unsere Schülerinnen und Schüler knüpften dazu aus bunter Wolle lange Fäden, die im Bereich der Aula in Form eines Netzes gespannt wurden um zu zeigen: wir sind alle unterschiedlich aber wir treten für den anderen ein und halten zusammen. Eine Diskussion über den Text: „Der Neue“, sowie ein Rollenspiel mit dem Titel „Rosa Parks blieb sitzen“ rundete das Thema ab.

Ich rede gut über dich

Unterschiedliche „Word Clouds“ zeigen die Gedanken der Schülerinnen und Schüler zu diesem Werk der Barmherzigkeit.

Ich gehe ein Stück mit dir

 Wie man Menschen in Problemsituationen begleiten kann, stellen die Schülerinnen und Schüler mit Hilfe von Szenen aus dem Schulalltag dar.

Ich teile mit dir

Durch die Auseinandersetzung mit dem Bild „Werke der Barmherzigkeit“ von Sieger Köder wurden die Schüler für das Werk „Ich teile mit dir“ sensibilisiert.

Ich helfe gerne

Auch Persönlichkeiten aus dem öffentlichen Leben helfen nach ihren Möglichkeiten gerne. Diese Benefizaktivitäten präsentierten unsere Schülerinnen und Schüler in Form von Personenporträts.

Ich bete für dich

Das Lied „Irgendwas bleibt“ von Silbermond gab Anlass sich mit diesem Thema auseinander zu setzen. Mit großem Engagement wird dieser Song von den Schülerinnen und Schülern gesungen.

Im Rahmen des BU – Unterrichts unternahmen die 3a und 3b einen Lehrausgang zur Kläranlage. Auf sehr interessante und kompetente Weise führte Herr Roland Musil die Schülerinnen und Schüler durch die Anlage und erklärte den Kreislauf der Abwasserreinigung.

Anschließend wurde Klärschlamm mikroskopiert und die Schülerinnen und Schüler konnten die unterschiedlichsten Einzeller bei ihrer Arbeit beobachten.

Vielen Dank an Herrn Musil für die Bereitschaft uns die Kläranlage zu zeigen.