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(Schulfrei)
- 1. Mai 2025
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- Schulschlussfeier 2020
- Bilddiktat nach Mirós “Frauen vom Flug eines Vogels umkreist“
- Faschingdienstag 2020
- Geburtstagsfeier Herr Pfarrer Josef Hahn
- Nahtstelle Volksschule – Neue Mittelschule
- Seile als neue Präsentationsmöglichkeit
- Literaturprojekt Deutsch 4ab 2019
- Adventbesinnung der VS und NMS 2019
- Project rats – scary??? animals
- Krippenbau im Werkunterricht
- Projekt Zucker
- Mitmachtanzveranstaltung
- Brauchtumsfeier 2019
- Die 2a baut Lebkuchenhäuser
- Wir halten zusammen
- Adventkranzweihe 2019
- Im Notfall helfen können – Erste-Hilfe-Kurse
- Sei ein Ehrenmann, rette die Erde, Mann!!!
- Schul – und Berufsinfoabend am 14.11.2019
- 1. Gesundheitstag an der NMS Göstling
- Kriminell gut – Buchvorstellungen
- Land Art
- Wienwoche 2019
- Berufsorientierung an der NMS Göstling – Für alle was dabei!
- Ausstellung zum Thema Renaissance
- Berufspraktische Tage 2019
- karriere clubbing #19
- Kennenlerntag in der Palfau
- Wandertag 3a, 3b, 4b ins Gesäuse
Archiv der Kategorie: Aus dem Schuljahr 2019/20
Project rats – scary??? animals
Die Kinder aller Klassen der NMS Göstling wurden am 19.12.2019 zum „Project rats – scary??? animals“ eingeladen.
In einem Stationenbetrieb wurden die Schüler aufgefordert ihr Wissen über die veremintlich gefährlichen Vierbeiner unter Beweis zu stellen. Außerdem gab es eine Food-Challenge, bei der die Kinder Tipps abgeben konnten wofür sich die Ratten entscheiden würden – Salat, Kuchen oder Käse.
Zum Abschluss durften sie auch die Ratten streicheln und mit ihnen „spielen“.
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Krippenbau im Werkunterricht
Unter Anleitung der Werklehrerin Prof. Karin Seis bauten die Schülerinnen und Schüler der 3b in der Zeit vor Weihnachten Krippen.
Zu Beginn wurden die Arbeitsmaterialien von den Kindern im Wald selbstständig gesammelt und getrocknet. Im Anschluss bauten die Kinder ihre individuellen Kunstwerke und modellierten Krippenfiguren aus Gipsbandagen. Die fertigen Krippen werden in der Weihnachtsschulmesse am letzten Freitag vor den Ferien von den Schülerinnen und Schülern präsentiert.
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Projekt Zucker
Zucker: Eine Projektwoche der beiden vierten Klassen
Was bedeutet eigentlich Low-Carb? Wie lange ist Zucker haltbar? How sugar infects your body? Wie wird man zuckerkrank? Wie mixt man sich seine eigene Limonade? Welche Zuckerarten gibt es? Wie viel Zucker enthält Tomatenketchup? Warum löst sich Rost in Cola?
Diese und noch viele andere Fragen konnten die Schülerinnen und Schüler der vierten Klassen in Form einer Projektwoche klären. Mit Hilfe von verschiedenen Stationen (Filme, Versuche, Radiosendung, Rätsel, Arbeitsblätter usw.) arbeiteten die Kinder in ihrem eigenen Tempo und eigneten sich Wissen in den Unterrichtsgegenständen Deutsch, Physik, Chemie, Geschichte und Englisch an. Ergänzend wurde in den Biologie- und Musikstunden das Thema „Zucker“ aufgegriffen.
Zum Abschluss dieser Woche wurde eine Überprüfung durchgeführt, um das verinnerlichte Wissen der Schülerinnen und Schüler und den Nutzen einer Projektwoche zu kontrollieren.
Ein großes Dankeschön geht an die Lehrerinnen und Lehrer, die die Schülerinnen und Schüler in der Zeit des freien Lernens unterstützt haben bzw. den Lernenden zusätzliche Informationen in den Stunden vermittelten:
Lisa Fink (Physik, Chemie), Ulrike Bachner (Physik, Chemie), Barbara Susnik-Leichtfried (Deutsch), Clemens Holzinger (Englisch), Karin Seis (Deutsch, Geschichte), Julia Punzengruber (Musik) und Andreas Rautter (Biologie)
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Mitmachtanzveranstaltung
Die Mädchen der 2. Klassen haben im Herbst unter der Anleitung ihrer BSP-Lehrerin Simone Lehmann einige Tänze einstudiert.
Am 6. Dezember luden sie alle Interessierten zu einer Mittanzveranstaltung in den Turnsaal ein, bei der sie ihre einstudierten Tänze vorführten und zum Mittanzen animierten.
Alle Teilnehmer hatten großen Spaß an dieser Veranstaltung. Herzlichen Dank den Mädchen und Simone Lehmann für die Möglichkeit der Teilnahme!
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